Bienvenidos al blog coeducativo "Siendo personas" (C.E.I.P."Cruz Blanca" Aznalcóllar, Sevilla). Mi intención al elaborar este blog, es que sirva de canal de comunicación para toda la comunidad educativa de nuestro cole y de todas las personas que quieran participar en él.
domingo, 2 de diciembre de 2012
5º y 6º de Primaria
El 3º Ciclo de Primaria, trabajó sobre distintas letras de canciones que plantean actitudes contra la discriminación sexista y la violencia de género. Escucharon distintas canciones, cada grupo de alumnos/as eligieron una, y a partir de ahí, se estableció un debate y escribieron con sus palabras lo que les transmitía la letra de cada canción.
Ej. de canciones: Malú y Manuel Carrasco "Que nadie".
Bebe "Malo".
Andy y Lucas "Y en tu ventana".
Otra de las actividades que realizaron fue una miniquest, con el objetivo de trabajar y reflexionar sobre la violencia contra las mujeres aprovechando la celebración del 25 de noviembre.
Actividad TIC: Las hermanas Mirabal. Miniquest.
El origen del 25 de Noviembre, Día Internacional de la No Violencia Contra la Mujer, nos remite a la historia de Patria, Minerva y María Teresa Mirabal, tres luchadoras sociales que son un símbolo indiscutible de la valentía de las mujeres.
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Buenas tardes de sábado.
ResponderEliminarEnhorabuena porveste nuevo blog. El cuento con el que abres la página es ideal para transmitir....tantas cosas y me encanta!!!. De hecho lo propuse y envié a los compañer@s allá por el curso 2009/10, cuando era coordinadora la compañera Araceli para que se trabajara en las aulas. Yo, personalmente, lo trabajé con el alumnado de Acompañamiento en el curso 2010/11. Lo interpretaron y les grabé. Si quieres puedo buscarlo y si quieres puedes subirlo al blog?. Saludos y enhorabuena a las dos.
Bueno enhorabuena a las dos por el blog y al resto , todos y todas,enhorabuena por darle contenido. Saludos coeducativos!!!!!
ResponderEliminarBueno enhorabuena a las dos por el blog y al resto , todos y todas,enhorabuena por darle contenido. Saludos coeducativos!!!!!
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